09/09/10
ART VIDÉO : MATIÈRE ET FORME D'EXPRESSION.
Le M2 était un format professionnel. Bétacam. Pantasonic.
Les questionnements de Mario Côté se situe autour du corps dansant. "Pourquoi parlerions nous de corps dansant? Parlons nous de corps menuisier. Non et pourquoi?"
A côté de ça il questionne la dynamique du travail avec une caméra.
EICV: Évènement inter-universitaire de création vidéo.
Michael Snow a fait une vidéo qui dure quatre heure. Mario dit qu'il faut faire l'expérience de regarder ce film une fois dans sa vie. L'expérience ne peut pas (toujours) se faire en deux, trois minutes.
Olivia Boudreau (exposition à la galerie B312)
Mario Côté n'aime pas trop le terme " vidéo d'art ", il préfère " vidéo de création ".
Aujourd'hui tout le monde connait par exemple Bill Violla, il n'y a plus de bataille de reconnaissance.
La spécificité des vidéastes est qu'ils sont à la fois monteur, metteur en scène, cadreur, etc...
PREMIER PROJET :
LE PLAN TABLEAU
NOTIONS:
ÉCHELLES DE PLAN
ANGLES DE PRISE DE VUE
SITE EXTÉRIEUR
(processus de préparation-travail constant de recherches.)
Le lieu est imposé. La contrainte de mouvement de caméra, plan fixe, la caméra ne doit pas bougée. Il est important d'approfondir les éléments du langage. La question de l'évènement.
LA QUESTION DE L'ÉVÈNEMENT:
Il doit se produire quelque chose dans le cadrage, et ainsi faire apparaître (surgir) quelque chose que l'on appelle.
Pialat Maurice.
Les Frères Lumières (1895-1897)
Exiting the factory.
Planter sa caméra. Cadrer et attendre l'évènement.
Les gens sortent de l'usine sans regarder la caméra. Une sorte d'ordre est mis en place : les femmes, puis les hommes et quelques femmes. Surgit l' évènement : le chien fait tribucher le vélo, ce qui cré une sorte d'affolement. Ce film peut faire penser à un documentaire et pourtant le doute persiste sur la mise en scène... C'est un peu comme une pièce de théâtre. Le rideau s'ouvre.
Poser des questions, Qu'est ce qu'on vient de voir? Ainsi nommer les choses.
John Smith
The girl chewing gum. 1976
Cette vidéo s'introduit dans le documentaire, elle pose l'interrogation fictionnel du braqueur de banque. La parole précède ce que l'on va voir. Nous pouvons donc mettre en relation cette observation avec la vidéo surveillance qui fait maintenant partie du monde contemporain. Dans "the girl chewing gum", l'homme après avoir prit parole de ce que l'on va voir, transforme le jeu et explique qu'il est à 25 kilomètres de cette rue là dans un champ, il décrit l'endroit ou il se trouve. A partir de ce moment là, l'affolement provoqué par ses mots sur les images se transforment, les mots ne correspondent plus au images, les images de cette fameuse rue continuent, mais ne sont plus soutenu. Notre regard posé sur ses images ne cherche plus les détails, finalement c'est comme si nous regardions à l'intérieur de notre tête pour ainsi chercher à imaginer le lieu décrit par le cinéaste.
VOIR = SILENCE
VOIR çA SE NOMME...
VOIR + PAROLE = PARANOIA (elle s'installe en plus)
Divorce du son et de l'image...
Le spectateur exige (comme un réflexe) du synchronisme.
L'ÉVÈNEMENT C'EST LE TEMPS DE LA DURÉE ÉPROUVÉE.
CADRAGE
La pyramide visuelle. Ancienne conception remontant au Moyen Âge.
Pierro Della Francesca, La Flagellation du Christ. (vers 1466)
Une coupe dans le réel. (coupe mobile dans le réel)
Formation et déformation culturelle.
Le cadrage et l'appareil photographique.
Regarder comme si c'était un faisceau.
Organiser ce qu'on voit en plan.
Le cadrage et le cinéma.
Un élément du langage: le cadreur.
CADRAGE=COMPOSITION=CENTREMENT+DECENTREMENT.
Dziga Vertov. L'homme à la caméra. 1928.
SURCADRAGE
Eric Rohmer, La collectionneuse.1967.
DÉCADRAGE
Force de centrement, les bords font l'image. Tendance au mouvement de caméra.
Vider l'image en enlevant ce que l'homme voudrait voir au centre.
Ce qui se trouve au pourtour prend une importance.
LE DYNAMISME D'UNE IMAGE EN MOUVEMENT
L'angle de prise de vue. Il ne faut pas oublier que la caméra est aussi la place du spectateur, et que nous avons la possibilité de le basculer dans une position inhabituelle. Le vertige et l'impossibilité font alors echoe en lui, il ne sait plus ou il se trouve ou en tout cas se questionne.
Cours de vidéo du jeudi 16 Septembre.
Plan tableau.
Réfléchir à ce qui va se passer dans ce temps.
Réfléchir à l'échelle de plan.
Penser à la ligne directrice de mon projet pour la session.
Lire les infos sur le pont Jacques Cartier.
(rendez vous au coin de la rue sainte Catherine Delormier à 17h30)
(-NE PAS OUBLIER D'ALLER CHERCHER LA CAMÉRA)